Teoría y Diseño Curricular en la Educación Superior

El curso está orientado en la necesidad de nuevas vías para perfeccionar el currículo en la educación superior centrado en cuatro criterios básicos: pertinencia, calidad, financiamiento e internacionalización. Para el logro de este propósito es importante integrar el curso con los contenidos impartidos anteriormente (Pedagogía y didáctica, educación en valores) a fin de disponer de los elementos necesarios para conformar las diferentes partes del programa analítico de manera adecuada, teniendo en cuenta que en los cursos precedentes encontrará el maestrante otros elementos que le ayudarán a perfeccionar este diseño.